东莞理工学院研究生(东莞理工学院研究生院)

东莞理工学院研究生(东莞理工学院研究生院)

东莞理工学院研究生，东莞理工学院研究生院
　　做任何事情之前都应当提前规划，尤其是考研这种讲究阶段性学习的考试，不同的时间段对应的任务都是不同的，所以需要拥有明确的规划。而每个人的学习能力不同，在规划方面一定会出现差异，如果一味地跟随某一个考生的规划去进行学习，也会让自己获得一些没有必要的压力。而如果选择了考研培训班课程，培训班往往会给出一个大概的规划，考生则可以自由进行适当的调整，确保自己的进度不落后于他人的同时又适合自己的学习速度，避免给自己造成无形的压力。　　1、效率

6月10日，东莞理工学院院长沙龙在会议中心306会议室举行。学校党委副书记、校长马宏伟，学校二级学院院长以及相关职能部门主要负责人参加了沙龙。学校教师工作部（教师发展中心）部长何献青主持沙龙。

沙龙上，学校办公室主任胡钦华围绕校院两级改革进展情况、存在的问题和下一步工作建议做了专题发言，指出校院两级管理改革是学校进一步完善内部治理结构、建设现代大学制度的重要举措，是学校全面深化综合改革总体部署中的重要一环。

研究生处处长程发良围绕学校研究生教育基本情况、研究生培养主要环节、存在问题与对策和东莞理工学院首届研究生毕业情况做了专题发言，强调要高起点谋划东莞理工学院研究生培养体系、高水平打造研究生培养特色和高质量监控研究生培养过程。

二级学院院长围绕队伍建设、岗位管理、绩效考核、专业建设、科研管理、资源配置等方面交流了校院两级管理体制改革情况，就进一步完善校院两级管理体制改革积极建言献策。

马宏伟认真倾听大家提出的意见建议，并逐一作出回应。他表示，院长沙龙的目标就是搭建一个沟通平台，把学校的工作做好。他指出，这次沙龙，大家通过充分交流，进一步明确了深化改革的方向，有利于加快推进学校治理体系和治理能力现代化建设，推动学校高质量发展。

马宏伟要求，各二级学院院长要提高对自身的要求，始终把立德树人的成效作为检验一切工作的根本标准；要进一步解放思想，大胆求变，抓住学院特色主动开展工作；要在工作中找抓手，建制度，凝聚力量，分段解决好发展中遇到的问题。各机关职能部门主要负责人要直面问题，勇于担当，善于作为；要理清权限，善于放权，加强沟通；要进一步改进工作作风，主动服务，不断把校院两级管理体制改革推向前进，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

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