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4、需要全面了解机构的监督体系 当决定要考研了之后，大部分的考研生总是会想着自学考研这条路。毕竟这条路看起来是最经济的，只要自己能够用心，只要自己能够坚持，就能够持续学习下去，最终能够获得上岸的机会。看看那些网上的心灵鸡汤，好像大家都这么过来的，所以一开始都是雄心壮志，拦都拦不住。什么考研班?不存在的!但是真正经历了一段时间后，你会发现百分之九十的自学考研生最后不是中途放弃了，或者还没有开始就已经放弃了，当然还有持久保持梦想的，但是永远没实现的。因此考研报班有必要吗?答案是肯定的。因为大部分的考研生都会在一开始高估自己的学习自觉性，当然也有部分是出于考虑费用的角度。但从这些年的上岸率可以看出，自学的上岸率微乎其微，大部分都是通过考研班顺利晋级的!这是为什么呢?
为提升青年教师的专业发展和教学能力，促进与其他院校教师之间的教学经验交流学习，暑假期间，兰州交通大学青年教师积极参加专业学科青年教师教学竞赛活动，并喜获佳绩。
7月21日至7月24日，第二届全国高等学校青年教师电工学课程教学竞赛决赛在兰州理工大学举行。兰州交通大学自动化与电气工程学院的赵霞老师于2017年6月24顺利通过了甘肃省的选拔，并在7月21日至7月24日的全国决赛中荣获二等奖。
7月24日至26日，第三届全国高等学校建筑材料青年教师讲课比赛暨第七届全国高等学校建筑材料研究生论坛在内蒙古科技大学举行。经过与东南大学、重庆大学、同济大学等高校青年教师的同台竞技，兰州交通大学土木工程学院的于本田老师荣获青年教师讲课比赛二等奖。
7月28日至30日，“南方测绘杯”第九届全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛在吉林建筑大学举行。兰州交通大学测绘与地理信息工程学院的杜萍、韩惠、郭楠老师参加了此次比赛。经过预赛和决赛的激烈角逐，杜萍老师荣获“地理信息系统原理与应用”课程组特等奖，韩惠老师荣获“遥感原理与应用”课程组一等奖，郭楠老师荣获“工程测量学”课程组二等奖。
兰州交通大学青年教师积极参加各类专业学科教学竞赛活动，对进一步增强青年教师教育教学专业素养，激励青年教师积极开展教学内容、教学方法与教学手段改革与研究，全面促进青年教师教学能力和水平的提升起到了极大的推动作用。
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