学前教育考研，学前教育考研究生要考哪些科目
市级课题推进会
在沙渠中心幼儿园举行
教育科研是幼儿园发展的生命线，是提高办园质量，促进幼儿园可持续发展的助推器。12月13日，沙渠中心幼儿园召开市级课题《基于“生态教育”理念的乡村幼儿园户外环境创设研究》推进会，特邀请教育科幼教组教研员曹莉入园指导，玉龙幼儿园、芙蓉幼儿园、南街幼儿园课题主研人员共计十余人参加了本次会议。
实地查看
在易雪莲园长的陪同下，曹莉和与会教师参观了幼儿园的园所环境，查看了户外自主游戏开展情况。针对目前幼儿园沙水游戏区域情况，曹莉提出了存在的一些问题并提出建议。
座谈交流
在推进会上，保教主任杨晗琳基于该园的实际情况，对科研课题进展情况进行详细汇报。与会的主研人员就课题开展情况进行了深度的交流与研讨，了解园所在开展中碰到的困难疑惑，就实际问题进行了经验分享和讨论，为课题推进明方向、释疑难。
曹莉对沙幼课题开展的现状及开展情况给予充分肯定，同时指出现阶段课题研究存在的问题，对该园不同阶段应该怎样突破进行深入指导，她希望课题组成员不断加强学习，不断丰富自己的儿童观、教育观。
做扎实课程 续童真故事
邑新幼儿园举行课程故事评比活动
为深入挖掘幼儿园园本课程资源，引领教师科学观察和正确解读幼儿行为，更好地支持和促进幼儿的发展，提升教师专业素养，积累课程实施经验，扎实推进课程建设工作，近日，邑新幼儿园开展了“做扎实课程 续童真故事”课程故事评比活动。
此次评比采取现场抽签的方式确定分享顺序，同时遵循每位老师既是参赛者，也是评委的原则，按照标准进行记录打分。老师们利用PPT，借助图片、视频的形式介绍了课程故事生发过程，展现了教师对幼儿的观察解读和支持，呈现了儿童在其中的经验累积。
本次评比是该园提升教师课程意识、支持教师课程设计与实施能力提升系列研培中的一次活动，它不仅给老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，更促进了教师之间的思维碰撞，为接下来教师有效生发课程奠定了基础。
玉龙幼儿园
组织开展信息技术2.0工作推进会
为贯彻落实四川省教育厅关于印发《四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》的通知，有序推进信息技术应用能力提升工程2.0培训工作深入开展，全面提升教师信息技术素养，促进信息技术与教育教学深度融合，12月14日，玉龙幼儿园组织开展了信息技术2.0工作推进会。
一直以来，园所高度重视信息技术应用能力提升2.0研修活动，成立了以园长为组长的信息化管理团队。
会上，幼儿园信息化管理团队成员认真研读了《中小学教师信息技术应用能力发展测评微能力》，并根据实际情况对各教研组的培训内容进行了讨论与选择。大家群策群力，理清思路，共同为信息技术应用能力提升工程2.0工作的顺利开展扫清障碍。
“学无止境”。玉龙教师表示，在今后的工作中，将用最饱满的热情投入到信息技术应用能力提升工程2.0的学习中，高质量完成各项研修任务，全方面促进信息技术能力提升，助推学前教育高质量发展。
编辑：可人
校对：四夕
责编：二三
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